DVD中学校体育・スポーツ教育指導法講座

新学習指導要領に対応し、授業ですぐ使える学習資料、ワークシートを収録!



地理

地理的分野に関連した学習資料・ワークシート・テスト問題:96

価格:18,857円+税

第1章 世界の様々な地域「世界の地域構成」

  1. 地球儀と世界地図を活用して緯度と経度、大陸と海洋の分布を学ぶ
    地球儀は地球の模型/地図投影法についてまとめよう
  2. 世界の主な国々の名称と位置、地域区分を通して、世界の地域構成を大観する
    地球上の位置関係/地球上の位置の表し方/世界の国々の構成と地域区分

第2章 世界の様々な地域「世界各地の人々の生活と環境」

  1. 世界各地における人々の生活と自然及び社会的条件
  2. 世界各地における人々の生活の変容と自然及び社会的条件

第3章 世界の様々な地域「世界の諸地域」

  1. アジアの地域的特色
    スマトラ沖地震からインドネシアの特色を調べる!~マングローブが津波を防いだ?~/インドネシアの地域調査/評価問題集
  2. ヨーロッパの地域的特色
  3. アフリカの地域的特色
  4. 北アメリカの地域的特色
  5. 南アメリカの地域的特色
    主題を設けて調べる/南アメリカ州を例として-森林の破壊と環境保全/南アメリカ州における新しいエネルギー政策を調べてみよう/南アメリカ州の森林地帯(ジャングル)に着目してみよう/評価問題例
  6. オセアニアの地域的特色
    オーストラリアの成り立ちと移民・他文化主義/オーストラリアの輸出相手国について/評価問題例

第4章 世界の様々な地域「世界の様々な地域の調査」

  1. 自然環境とのかかわりある生活・文化とその変化に関する主題学習
  2. 興味・関心ある地理的事象に関する主題学習
  3. 教科書・地図帳等から発見した世界の人々の生活に関する主題学習
  4. スマトラ沖地震からインドネシアの特色を調べる!~マングローブが津波を防いだ?~/インドネシアの地域調査/評価問題集
    世界に関する学習をふりかえって/評価問題例
  5. 日常生活や新聞、テレビなどで関心を抱いた世界の地理的事象に関する主題学習

第5章 日本の様々な地域「日本の地域構成」

  1. 我が国の国土の位置、世界各地との時差
    日本はどこにあるのだろう/日本の範囲はどこまでだろう/世界の国々から見た日本の位置と領域
  2. 日本の領域と地域区分
    都道府県の構成と地域区分/日本を様々な地域区分に分類しよう

第6章 日本の様々な地域「世界と比べた日本の地域的特色」

  1. 自然環境から見た特色-地形や気候-
    世界的に見た日本の自然の特色を見つける/日本列島の中に自然の特色を見つける/評価問題例
  2. 自然環境から見た特色-自然災害と防災-
    自然災害の対策について/日本の自然災害を原因によって色分けする/評価問題例
  3. 人工から見た特色-人口密度や少子高齢化-
  4. 人工から見た特色-人口分布と過疎・過密-
  5. 資源・エネルギーと産業から見た特色-資源・エネルギーの消費
  6. 資源・エネルギーと産業から見た特色-産業の動向-
    第一次産業~第三次産業をまとめる/米の生産量の多い県/評価問題例
  7. 資源・エネルギーと産業から見た特色-環境やエネルギーの課題-
  8. 地域間の結び付きから見た特色-交通・通信網-
  9. 地域間の結び付きから見た特色-物流-

第7章 日本の様々な地域「日本の諸地域」

  1. 自然環境を中核とした考察(例:九州)
  2. 歴史的背景を中核とした考察(例:中国・四国)
    瀬戸内海沿岸に多くの工場が集まったのはなぜか/瀬戸内海で製塩業がさかんだったことが、工業地域の成立に与えた影響について/評価問題例
  3. 産業を中核とした考察(例:近畿)
  4. 環境問題や環境保全を中核とした考察(例:関東)
  5. 人口や都市・村落を中核とした考察(例:東北)
  6. 生活・文化を中核とした考察(例:東北)
  7. 他地域との結び付きを中核とした考察(例:北海道)


歴史

歴史的分野に関連した学習資料・ワークシート・テスト問題:123

価格:18,857円+税

第1章 歴史のとらえかた

  1. 時代区分についての学習
    日本の古代の特色をまとめる/古代国家の形成に重要な役割を果たした制度とは/評価問題例
  2. 時代の移り変わりの学習
    学習課題「日本を変えた人物を3人あげよう」/評価問題例

第2章 古代までの日本

  1. 世界の古代文明や宗教のおこり
    四大文明が栄えた地域の特徴をあらわす/四大文明で誕生した文字/世界三大宗教について
  2. 農耕の広まりと生活の変化、人々の信仰
    縄文人の「グルメ生活」を探る/弥生時代の農具
  3. 大和朝廷による統一と東アジアとの関わり
    遺跡・遺物を利用した活用例/「文明のおこりと日本の成り立ち:古墳文化と渡来人」
  4. 律令国家の確立
    律令制度の確立-史書や文書を利用した活用例/評価問題例
  5. 摂関政治
    摂関政治と国司について
  6. 仏教の伝来とその影響、仮名文字の成立
    日本に仏教が伝わったのは/法隆寺を建立した人物は/浄土信仰が広まった理由/仮名文字の誕生/仮名文字の登場/評価問題例
  7. 「古代までの日本」のテスト
    邪馬台国や大和国家、聖徳太子の政治と大化改新、律令国家と摂関政治を通して理解できたかどうかを総合的に評価

第3章 中世の日本

  1. 鎌倉幕府の成立、南北朝の騒乱と室町幕府
    鎌倉幕府の成立と鎌倉文化の説明/承久の乱の後、鎌倉幕府と調停の関係の変化について/室町幕府と勘合貿易の特色を鎌倉幕府や建武の新政、日宋貿易などとの比較/評価問題例
  2. 東アジアの国際関係
    「元寇と東アジアの国々」を設定して、モンゴル帝国の領土拡大の地図、元寇の進路図、東アジアの元寇年表を活用することで、東アジア世界との密接なかかわりについて/評価問題例
  3. 応仁の乱の社会的変動
    資料を活用して、応仁の乱とその後の社会変動について調べる/評価問題例
  4. 農業などの諸産業の発達と都市や農村における自治的な仕組みの成立、禅宗の文化的な影響
  5. 中世の日本を大観し、この時代の特色をまとめる学習
    「中世の日本」自己評価カード例
  6. 「中世の日本」のテスト
    武士の生活の単元の後に帰属の政治や生活と比較して問う問題/東アジア世界の歴史を背景に日本の政治・社会・文化などの歴史を理解/「中世の日本」多様な学力を総合して、時代の特色を問う問題場面テスト例

第4章 近代の日本

  1. 戦国の動乱、ヨーロッパ来航の背景とその影響
    新航路の開拓により、世界や日本はどのように変わったか/新航路の開拓は、新大陸側にどのような影響をもたらしたか
  2. 織田・豊臣による統一事業と対外関係、武将や豪商などの生活文化
    人物や文化財を通して織田・豊臣による統一事業を調べる/史料を用いて秀吉の氷嚢分離の政策を説明する
  3. 江戸幕府の成立、鎖国政策と身分制度の確立及び農村の様子
    江戸幕府の成立について、基本的な知識を整理する/江戸幕府の政治体制について/鎖国の完成について/身分制社会について/江戸幕府の支配の確立について
  4. 鎖国下の対外関係
    朝鮮通信士について
  5. 産業や交通の発達と生活文化
    「富嶽三十六景」と「東海道五十三次」を用いて近世の人々の生活の営みのようすをつかむ/「江戸時代の地方の文化の発展」の学習
  6. 社会の変動、欧米諸国の接近、幕府の政治改革、新しい学問・思想の動き
    江戸時代の三大改革と田沼意次の政治を表にまとめる/「欧米諸の接近」について/江戸時代の文化について
  7. 「近世の日本」を大観し、この時代の特色をまとめる学習
    近世に活躍した人物を15人あげる/近世におこったできごとを、政治、経済、文化、外交に分類する
  8. 「近世の日本」のテスト
    江戸時代における農村の生活の評価問題例/「近世の日本」/多様な学力を総合して、時代の特色を問う問題場面テスト例

第5章 近代の日本

  1. 欧米の市民革命、産業革命とアジア諸国の動き
  2. 開国とその影響、富国強兵・殖産工業政策及び文明開化
  3. 自由民権運動と大日本帝国憲法の制定
  4. 日清・日露戦争、条約改正
    明治国家の諸制作の関係を概念図・組織図であらわす
  5. 我が国の産業革命、国民生活の変化、学問・教育・科学・芸術の発展
  6. 第一次世界大戦、民族運動の高まりと国民の政治的自覚の高まり、文化の大衆化
  7. 経済の世界的混乱と社会問題の発生
    列強の中国侵略を例に、帝国主義政策の様子を理解
  8. 昭和初期から第二次大戦の集結までの政治・外交、生活
    ハガキに戦時体制を読む
  9. 「近代の日本」を大観し、この時代の特色をまとめる学習
  10. 「近代の日本」のテスト
    「近代の日本」多様な学力を総合して、時代の特色を問う問題例

第6章 現代の日本と世界

  1. 冷戦
  2. 我が国の民主化と再建、国際社会の復帰
  3. 高度経済成長
  4. 国際社会とのかかわり
  5. 冷戦の終結 冷戦の終結以降の日本と世界の歴史について/国際社会において我が国の役割について
  6. 我が国の歴史の時代の大きな流れをまとめる学習 日本の歴史の特色を簡潔に表現したタイトルを考える
  7. 我が国の歴史の流れをとらえさせるテスト
    歴史的分野のまとめのテスト/縄文時代、弥生時代の特色について/旧石器時代、古代中国の殷の特色について/中世から近世にかけて登場する武家政権について近代に起こった主な戦争について/古代の政治に仕組みについて/近世から近代にかけての農村の変化について/古代から近代までの間、東アジアでの中国を中心とした外交関係について


公民

公民的分野に関連した学習資料・ワークシート・テスト問題:102

価格:18,857円+税

第1章 私たちと現代社会「私たちが生きる現代社会と文化」

  1. 少子高齢化、情報化、グローバル化
  2. 文化の意義や影響、我が国の伝統と文化

第2章 私たちと現代社会「現代社会をとらえる味方や考え方」

  1. 個人の尊厳と両性の本質的平等
  2. 社会生活における物事の決定の仕方
    物事の決定の仕方にはどのような方法があり、どのような長所と短所を持っているか
  3. きまりの意義と契約
    学校生活のなかで「きまり」がなくなることで起きる問題を、いくつかあげる/解約が解消できるのはどのような場合だろうか
  4. 社会生活の中に見られる「対立と合意」、合意内容の妥当性を判断する基準としての「効率と公正」
    対立を解決して合意にいたる(結論にいたる)ための方法

第3章 私たちと経済「市場の働きと経済」

  1. 消費生活を中心に経済活動の意義をさぐる
    クレジットカードの便利な点と危険な点/家計の収支(収入と支出)について
  2. 価格の働きに着目して市場経済の基本的な考え方をさぐる 企業の経済活動と消費者の活動との関連について/「経済活動」について
  3. 現代の生産と金融の仕組みと働き
  4. 企業の役割と責任
    株式会社のしくみを図式化してまとめる/会社の情報公開とは
  5. 職業の意義と役割、雇用と労働条件
    勤労(職業)に関して示された権利の他にどのような権利を国民に保障しているか/労働組合の意義/労働者を保護するためにどのような法律が制定されているか/日本の労働環境及び雇用状況について、どのような問題点が指摘されているか

第4章 私たちと経済「国民の生活と政府の役割」

  1. 社会資本の整備
    効率的な社会資本の整備について
  2. 公害の防止と環境の保全
    環境保全条例を施行した目的とは
  3. 社会保障の充実
    社会保障の目的、種類
  4. 消費者の保護
    消費者の権利/契約の自由の原則/クーリング・オフ制度
  5. 財政の役割
  6. 租税の意義と役割
    税金はどれだけ納められているか/租税の意義と納税の義務

第5章 私たちと政治「人間の尊重と日本国憲法の基本的原則」

  1. 人間の尊重と基本的人権
    基本的人権とは、国民の3大義務、平等権、自由権、社会権、基本的人権を守るための権利、新しい人権、人権の国際的保障
  2. 法の意義と法に基づく政治
  3. 日本国憲法の基本的原則(基本的人権の保障、国民主権、平等主義)
    最高法規としての憲法、国民主権の原則、基本的人権の尊重、平和主義/大日本帝国憲法と日本国憲法の比較、日本国憲法制定の過程、日本国憲法の意義
  4. 天皇の地位と国事行為
    天皇の神格否定宣言(人間宣言)、天皇の地位

第6章 私たちと政治「民主政治と政治参加」

  1. 地方自治の基本的な考え方と地方公共団体の政治の仕組み
    地方自治~私たちの地域社会について知る/地方自治について考える
  2. 我が国の民主政治の仕組みと政党の役割、議会制民主主義と選挙
    民主政治と政治参加の学習/選挙公約をつくり、選挙ゲームの準備
  3. 公正な裁判
    裁判の役割、法律による裁判の利点、司法権の独立、裁判の法廷、法曹人口、裁判にかかわっている人たち
  4. 裁判員制度
  5. 公正な世論の形成
    問題を解決するために住民が選択した方法
  6. 国民の政治参加
    選挙の意義について考える

第7章 私たちと国際社会の諸課題「世界平和と人類の福祉の増大」

  1. 国家間相互の主権の尊重と国際連合などの国際機構の役割
    国って何だろう/世界平和実現のために/評価問題例
  2. 核兵器の脅威
    現在の核保有国について調べる/核軍縮の動き/我が国が掲げている非核三原則
  3. 日本国憲法の平和主義と我が国の安全と防衛及び国際貢献
    日本国憲法の平和主義について理解を深め、我が国の安全と防衛の問題を考える
  4. 地球環境問題、資源・エネルギー問題
    CO2排出量の計算項目/地球環境問題について地球環境・資源・エネルギー問題を様々な項目から調べる
  5. 貧困問題
    GNIが高い国を5か国あげる/経済成長率が高い国を5か国あげる/貧困問題解決のために、国際社会は何ができるだろうか

第8章 私たちと国際社会の初回「よりよい社会を目指して」

  1. 持続可能な社会とは
    「持続可能な社会」とはどのような社会なのか考える/「持続可能な社会」を形成するために解決すべき課題として思いつく事例をあげる
  2. 社会科のまとめとしての課題探求
    「持続可能な社会」を形成するという観点から、私たちがよりよい社会を築いていくために解決すべき課題の設定


全巻セット

価格:50,000円+税

3枚セットならお得!

このページのトップへ

  • 送料

    ただいま送料無料キャンペーン中です!

    5,000円(税込)以上のお買い上げで送料無料です。
    上記金額未満の場合、全国一律250円をご負担頂きます。

     

    配送の目安

    通常、ご注文日から2~3営業日以内に発送いたします。

  • ご購入方法と手数料

    ■オンラインストア

    代金引換 540円(追加送料含む)をご負担頂いております
    銀行振込 振込手数料をご負担頂いております
    クレジットカード手数料なし
    コンビニ決済 260円をご負担頂いております

    ■FAX

    代金引換 540円(追加送料含む)をご負担頂いております
    銀行振込 振込手数料をご負担頂いております

このページのトップへ

お薦め商品